โพสโดย
ครูโอม
udomrat77@gmail.com |
ผู้รายงาน นางสาววาสนา เทพยจาย
ตำแหน่ง ครู ชำนาญการ
สถานที่ โรงเรียนบ้านนาทวี ตำบลนาทวี อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ผู้ศึกษาได้กำหนดวัตถุประสงค์
1) เพื่อสร้างและพัฒนาแบบฝึกทักษะเรื่องการคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพ
2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องการคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะการคูณ
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 จำนวน 49 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านนาทวี อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา สพป. สงขลา เขต 3 ซึ่งได้จากการเลือกแบบเจาะจงเป็นกลุ่มตัวอย่าง
 การศึกษาครั้งนี้เป็นการใช้แบบแผนการการวิจัย One Group Pretest Posttest Design เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ แบบฝึกทักษะการคูณ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ และวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ( X ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) หาค่าประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะเรื่อง การคูณ และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t-test Dependent Simple ผลการศึกษาโดยสรุปเป็นดังนี้
1. คะแนนเฉลี่ยของคะแนนจากการทำแบบฝึกทักษะ เรื่อง การคูณ คิดเป็นร้อยละ 81.97 และคะแนน
เฉลี่ยของคะแนนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคิดเป็นร้อยละ 81.47 แสดงว่าแบบฝึกทักษะเรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 81.97/81.47
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3
โรงเรียนบ้านนาทวี จำนวน 49 คน หลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะสูงกว่าก่อนเรียนในระดับนัยสำคัญ ที่ระดับ .01 |
หน้าแรก 
คณะผู้บริหาร 
ข่าวประชาสัมพันธ์ 
ภาพกิจกรรม 
เว็บบอร์ด 
สมุดเยี่ยม 
ติดต่อเรา 
facebook บ้านนาทวี 
ผู้บริหาร
เมนูโรงเรียน
ฝ่ายบริหารและบุคลากร
คณะผู้บริหาร 
แบบสำรวจความคิดเห็น
